El cuento como estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas

Dentro del cuento como estrategia metodológica para el desarrollo del pensamiento creativo en niños y niñas, se desarrolló temas relacionados con la educación, considerándola como un proceso dinámico y permanente. Los paradigmas pedagógicos constituyen un conjunto de normativas, lineamientos y dir...

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Библиографические подробности
Главные авторы: Tacuri Sanmartin, Elsa Imelda, Méndez Mayancela, Humberto de la Cruz
Другие авторы: Pesántez Palacios, María Dolores
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2013
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/1861