Prevalencia del síndrome de burnout y programa educativo para el personal docente que trabaja en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Quilloac. Cañar, 2014
Objetivo. Determinar la prevalencia del Síndrome de Burnout y desarrollar un programa educativo para el personal docente que trabaja en la “Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Quilloac” de la ciudad de Cañar. Métodos y materiales. Se realizó un estudio cuasi experimental sobre una línea de ba...
Main Authors: | , , |
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Other Authors: | |
Format: | bachelorThesis |
Language: | spa |
Published: |
2014
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Subjects: | |
Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20580 |