Rol del docente en la práctica de valores

El presente estudio bibliográfico documentado, tiene como objetivo determinar si los valores son construidos o transmitidos a través del rol del docente, para lo cual se ha propuesto la teoría del aprendizaje social y la teoría histórico-sociocultural. Estas visiones caracterizan las distintas condu...

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Бібліографічні деталі
Автори: Calle Suáres, Carlos Andrés, Guamán Zhagui, Irvin Ulises
Інші автори: Araujo Flores, Nilson Patricio
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2014
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20810