Integrating procedural knowledge and the use of language learning strategies into the teaching of grammar to first year University students of the University of Azuay

Magíster en Lengua Inglesa y Lingüística Aplicada

Бібліографічні деталі
Автор: Durán Andrade, María Karina
Інші автори: Martínez Sojos, Mónica Alexandra
Формат: masterThesis
Мова:eng
Опубліковано: 2014
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20819