Conocimientos, actitudes y prácticas familiares relacionados con la calidad del cuidado de los niños con capacidades diferentes que acuden al Centro de Desarrollo Infantil Universidad de Cuenca, 2014
Antecedentes Los familiares construyen su conocimiento a partir de la experiencia propia o ajena adaptándolos a necesidades del niño con capacidades diferentes, las actitudes y prácticas pueden ser favorables o negativas en la atención del niño. La presente investigación describe la influencia de...
| Principais autores: | , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2014
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| Acesso em linha: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20956 |