Estilos de aprendizaje en estudiantes de Medicina de primero a quinto año de la Universidad de Cuenca. Cuenca 2014

Antecedentes: Estudios anteriores mencionan que el estudiante aprende mejor cuando tiene seguridad y confianza al acercarse al conocimiento. Por tal razón, la planeación pedagógica debe comprender tanto el diseño de estrategias, como de ambientes de aprendizaje que brinden dicha seguridad y confianz...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Bravo Sanchez, Pablo Enrique, Cabrera Moscoso, Elvis Damian, Cabrera Tigre, Bolivar Rudicindo
Diğer Yazarlar: Morocho Malla, Manuel Ismael
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2015
Konular:
Online Erişim:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21108