La construcción del número en primero de básica desde la Actualización y Fortalecimiento Curricular

Esta investigación pretende orientar y reflexionar sobre la construcción del número y las teorías que sustentan su proceso de enseñanza-aprendizaje en la Actualización y Fortalecimiento Curricular de primer año de básica y trata de establecer una relación entre los fundamentos teóricos de la AFC...

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Бібліографічні деталі
Автори: Bermeo Quito, Tania de los Dolores, Plaza Patiño, Juan Diego
Інші автори: Aguilar Feijoó, María Gabriela
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2015
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21524