Integrating ecuadorian festivities into the EFL classroom: the creation of content-based supplementary material to expand vocabulary for pre-intermediate young learners at Santana High School
El presente proyecto recalca la importancia de trabajar con la cultura materna del estudiante como herramienta de enseñanza del idioma Inglés como lengua extranjera (EFL). Así mismo busca demostrar la fuerte relación que existe entre la lectura comprensiva y la expansión del vocabulario. Siendo uno...
| Hovedforfatter: | |
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| Andre forfattere: | |
| Format: | masterThesis |
| Sprog: | eng |
| Udgivet: |
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21570 |