Actitudes docentes ante estudiantes con necesidades educativas especiales en la Unidad Educativa Particular la Asunción
El presente trabajo se sustenta en una revisión y sistematización bibliográfica acerca de las necesidades educativas especiales (NEE) que presentan los estudiantes en su proceso de formación educativa. Las NEE han sido objeto de múltiples debates en cuanto a sus causas yestrategias de intervención....
| Autore principale: | |
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| Altri autori: | |
| Natura: | masterThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21572 |