The use of graphic organizers to improve reading comprehension in a pre-intermediate efl class at Sagrados Corazones high school, Cuenca, Ecuador
Esta investigación se centra en el uso de Organizadores Gráficos para contribuir al mejoramiento de la lectura comprensiva en una clase de nivel pre-intermedio de inglés en un colegio privado en Cuenca, Ecuador. La falta de destrezas de lectura puede afectar el rendimiento académico de los estudian...
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21580 |