Estratégias psicoeducativas para el abordaje y atención de situaciones de bullying dirigida a los docentes
El presente trabajo de investigación de corte cuali-cuantitativo a nivel exploratorio-descriptivo, tiene como propósito validar estrategias psicoeducativas que posibiliten el desarrollo de habilidades sociales, fomenten valores, alfabeticen emocionalmente e instauren normas y reglas que favorezcan u...
| Main Authors: | , |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2015
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/21947 |