Los rincones como recurso pedagógico para el desarrollo socio-afectivo en niñas de 5 años

Es importante conocer que tanto el área social como afectiva, son fundamentales para el desarrollo integral de todos los niños y niñas, las mismas que deben ser estimuladas desde su primer vínculo, que es la familia y posteriormente en las escuelas donde propiciarán su desarrollo y aprendizaje; los...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Carchi Guzmán, Priscila Soledad, Ochoa Marín, Jesenia Carlina
Beste egile batzuk:	Ortiz Ochoa, William
Formatua:	bachelorThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2013
Gaiak:	Educacion Temprana Pedagogia Infantil Socializacion Afectividad Recursos Pedagogicos
Sarrera elektronikoa:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2245