Prevalencia de dificultades psicomotrices en las áreas finas y gruesas de los niños menores de cuatro años del CNH-MIES de la Parroquia Ricaurte. Cuenca, 2014
Antecedentes: El desarrollo integral de los niños y niñas es considerado como la adquisición sustantiva y sostenible de las capacidades funcionales en los procesos: evolutivo, sensorial, afectivo- conductual, sexual, social, que posibiliten, una equilibrada interacción con el mundo circundante. O...
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Format: | bachelorThesis |
Language: | spa |
Published: |
2015
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Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/22543 |