A qualitative analysis of the EFL teachers´perceptions on their teaching strategies in public high schools in Cuenca
En un estudio exploratorio acerca de las estrategias que los profesores aplican en clases llevado a cabo en la ciudad de Cuenca por Ana María Calle en2012, patrocinado por la Dirección de Investigación de la Universidad de Cuenca (DIUC), cincuenta y cuatro (54) profesores de inglés de colegios públi...
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | eng |
| Được phát hành: |
2015
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23149 |