Estudio del juego terapéutico en niños de 4 a 5 años de educación inicial

Partiendo que el juego es la forma innata de aprender y de comunicarse del niño, empleándole no solo de forma recreativa, sino como un instrumento de adquisición de conocimientos para mejorar las habilidades de los niños y niñas, convirtiéndose en uno de los principales ejes de la educación inicial...

Full beskrivning

Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Bacuilima Macancela, Silvana Magaly, Bermeo Suco, Mónica Alexandra
Övriga upphovsmän: Shephard Trujillo, Blanche
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2013
Ämnen:
Länkar:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2320