Intervención lúdica en el desarrollo motor grueso de los niños y niñas de 36 a 72 meses de la Unidad Educativa Turi del cantón Cuenca 2015

La presente investigación fue de tipo cuasi experimental, tomando como muestra 90 niños/as de 36 a 72 meses de edad de la Unidad Educativa “Turi”. El objetivo general fue evaluar e intervenir mediante actividades lúdicas el desarrollo motor grueso de los niños y niñas de la institución, los objetivo...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Arévalo Albarracín, Catalina Elizabeth, Calle Vera, Jenny Rosalía, Guamán Cumbe, Nelly Fernanda
Weitere Verfasser: Sempértegui León, Silvia Rocío
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2015
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23211