Classroom procedures based on the multisensory approach for 6th graders to develop reading comprehension at Unidad Educativa San Francisco

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Täydet tiedot

Bibliografiset tiedot
Päätekijät: Montenegro Villa, María Cristina, Pincay Bermeo, Tania Gabriela
Muut tekijät: Argudo Vicuña, Rafael
Aineistotyyppi: bachelorThesis
Kieli:eng
Julkaistu: 2016
Aiheet:
Linkit:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23452