La diversidad cultural en educación inicial y el referente curricular Volemos Alto

Este trabajo estudia La Diversidad Cultural en la Educación Inicial y el Referente Curricular Volemos Alto, establece relaciones analíticas entre: referentes conceptuales de diversidad con el proceso pedagógico de la Educación Inicial en el marco del Referente.

Opis bibliograficzny
1. autor: Gil Martínez, María Dolores
Kolejni autorzy: Chacón Quizhpe, Humberto
Format: bachelorThesis
Język:spa
Wydane: 2013
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2379