La diversidad cultural en educación inicial y el referente curricular Volemos Alto
Este trabajo estudia La Diversidad Cultural en la Educación Inicial y el Referente Curricular Volemos Alto, establece relaciones analíticas entre: referentes conceptuales de diversidad con el proceso pedagógico de la Educación Inicial en el marco del Referente.
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2013
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| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2379 |