Blended learning: video-conferencing to support the development of the speaking skill through task-based learning activities

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Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autor: Uzhca Guapacasa, Gerardo Santiago
Daljnji autori: Ortega Auquilla, Diego Patricio
Format: bachelorThesis
Jezik:eng
Izdano: 2016
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23957