Evaluación e intervención de la grafomotricidad en niños y niñas del segundo año de educación básica de la Unidad Educativa Octavio Cordero Palacios, Cuenca

Objetivo general Evaluar e intervenir en la grafomotricidad de los niños y niñas del segundo año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Octavio Cordero Palacios” de la ciudad de Cuenca. Metodología Se realizó un estudio de tipo cuantitativo, cuasi-experimental. La población fue de 60 niños y...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: Mejía Guaraca, Yessenia Tatiana, Ortega Ochoa, Jackeline Piedad, Peralta Guapisaca, Nataly Cecilia
Άλλοι συγγραφείς: Clavijo, María Isabel
Μορφή: bachelorThesis
Γλώσσα:spa
Έκδοση: 2016
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24238