Estrategias metodológicas para la comprensión lectora de los estudiantes del 7mo año de EGB
La siguiente investigación monográfica propone estudiar estrategias metodológicas para contribuir a la solución del problema del bajo nivel de comprensión lectora en estudiantes de Educación básica media. En las prácticas pre-profesionales, se observó un bajo nivel de comprensión lectora en estudian...
| Autors principals: | , |
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| Altres autors: | |
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2016
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| Accés en línia: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/24453 |