El portafolio del estudiante como estrategia para evaluar los aprendizajes en el nivel de Educación General Básica

El presente trabajo de investigación bibliográfica se centra en analizar al portafolio del estudiante como estrategia para evaluar los aprendizajes en nivel de EGB. Por ello se hará un acercamiento bibliográfico a través de fuentes textuales primarias y secundarias, así como también de archivos digi...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron: Abad Herrera, Mayra de la Nube, Plaza Chacho, Mirelly Carmen
Awduron Eraill: Araujo Flores, Nilson Patricio
Fformat: bachelorThesis
Iaith:spa
Cyhoeddwyd: 2016
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25513