El proyecto de aula como estrategia para la formación integral de los estudiantes

El presente trabajo monográfico demuestra teóricamente la importancia de implementar el proyecto de aula como estrategia para la formación integral de los estudiantes de Educación General Básica. En el ámbito educativo, el aprendizaje de los estudiantes ha sido descontextualizado de su realidad, e...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Pangol Peralta, Angélica Victoria, Astudillo Ochoa, Silvia Johanna
Beste egile batzuk: Dávalos Molina, Juana Catalina
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2016
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25583