Descubrimiento de patrones de interacción en cursos MOOC en entornos ONLINE: un enfoque utilizando minería de procesos. Caso de estudio: “Curso de la metodología DICREVOA en Open edX”

Los Cursos Abiertos Masivos y en Línea (Massive Open Online Courses – MOOC en inglés) abren la oportunidad a estudiantes de todo el mundo de acceder a contenidos de calidad, de forma atemporal y flexible.Sin embargo, muchos de quienes se inscriben en un MOOC no logran terminarlo. Este se debe a que,...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs: Palta Morocho, René Andrés, Vázquez Mendoza, Jorge Alberto
Andere auteurs: Maldonado Mahauad, Jorge Javier
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2016
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25890