Desarrollo de la comprensión de los conceptos de funciones lineales en los estudiantes de décimo año de educación básica: propuesta metodológica
La presente investigación parte de la necesidad de superar los vacíos conceptuales que se producen durante el proceso de aprendizaje en la asignatura de matemática y tiene como objetivo lograr la comprensión de los conceptos básicos de las funciones lineales que integran uno de los pilares fundament...
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Format: | masterThesis |
Language: | spa |
Published: |
2016
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Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25981 |