Problems in the acquisition of english as a foreign language in tenth grade in Técnico Salesiano high school
De acuerdo al Ministerio de Educación del Ecuador, el currículo de Ingles para octavo, noveno y décimo año de Educación Básica está representado por dos características principales: En primer lugar, se centran en contextos del mundo real: Los estudiantes tendrán que utilizar el idioma de manera p...
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | eng |
| منشور في: |
2016
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/25995 |