El uso del texto narrativo como estrategia para mejorar la comprensión lectora en niños de Educación General Básica

La monografía que se pone a disposición tiene como objetivo, fundamentar la pertinencia del uso del texto narrativo como estrategia para mejorar la comprensión lectora; dicho documento presenta experiencias que trabajen el texto narrativo con el fin de mejorar la comprensión lectora en niños de Educ...

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書目詳細資料
主要作者: Gómez Gallegos, Josué Andrés
其他作者: Rosano Ochoa, Luis Santiago
格式: bachelorThesis
語言:spa
出版: 2017
主題:
在線閱讀:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/27450