B-learning: its influence in a communicative-approach EFL classroom, language department, University of Cuenca

This research has been done through an analytical and critical process, whose main objective is to determine the influence of B-learning, which stands for Blended Learning, in a Communicative-Approach English as a Foreign Language, EFL, classroom, Language Department, University of Cuenca, during th...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Pacheco Salazar, Vicente Guillermo
অন্যান্য লেখক: Jácome Guzmán, Marco Vinicio
বিন্যাস: masterThesis
ভাষা:spa
প্রকাশিত: 2013
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2801