The influence of blended learning activities in academic performace in the learning of english as a foreign language, language department, University of Cuenca

Debido al hecho de que las tendencias y los enfoques educativos actuales tienen mucho que ver con tecnología y recursos en línea y debido al acceso limitado a la computadora de la escuela laboratorios, esta investigación se ha realizado. Esta tesis enfatiza la importancia de docentes que aplican el...

Полное описание

Библиографические подробности
Главный автор: Espinoza Hidrobo, María Isabel
Другие авторы: Jácome Guzmán, Marco Vinicio
Формат: masterThesis
Язык:spa
Опубликовано: 2013
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2809