El uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para generar un proceso de enseñanza-aprendizaje constructivista

Esta investigación pretende dar a conocer el uso de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC) para generar un proceso de enseñanza aprendizaje constructivista. Con las cuales el docente debe mejorar su práctica educativa, y así brindar a sus estudiantes la información necesaria como perti...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autori: Pillacela Morocho, Ruth Ximena, Ramón Duchi, Damián Israel
Daljnji autori: Suquilanda Villa, Doris Yolanda
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2017
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28308