El uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para generar un proceso de enseñanza-aprendizaje constructivista

Esta investigación pretende dar a conocer el uso de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC) para generar un proceso de enseñanza aprendizaje constructivista. Con las cuales el docente debe mejorar su práctica educativa, y así brindar a sus estudiantes la información necesaria como perti...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Pillacela Morocho, Ruth Ximena, Ramón Duchi, Damián Israel
Beste egile batzuk: Suquilanda Villa, Doris Yolanda
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2017
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28308