El uso de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento para generar un proceso de enseñanza-aprendizaje constructivista
Esta investigación pretende dar a conocer el uso de las tecnologías del aprendizaje y conocimiento (TAC) para generar un proceso de enseñanza aprendizaje constructivista. Con las cuales el docente debe mejorar su práctica educativa, y así brindar a sus estudiantes la información necesaria como perti...
Huvudupphovsmän: | Pillacela Morocho, Ruth Ximena, Ramón Duchi, Damián Israel |
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Övriga upphovsmän: | Suquilanda Villa, Doris Yolanda |
Materialtyp: | bachelorThesis |
Språk: | spa |
Publicerad: |
2017
|
Ämnen: | |
Länkar: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28308 |
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