Estrategias didácticas de sensibilización sobre el proceso inclusivo para maestras y maestros de pre-básica del Centro Educativo Alborada

Estrategias didácticas de sensibilización sobre el proceso inclusivo para maestras y maestros de pre-básica del Centro Educativo Alborada

Diğer sürümleri göster (1)

El trabajo investigativo propuesto sobre las estrategias didácticas de sensibilización sobre el proceso inclusivo para maestras y maestros de Pre básica del Centro Educativo Alborada hace referencia a un análisis profundo de cómo se va desarrollando este proceso en una institución particular do...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Molina Ortiz, Mariela
Diğer Yazarlar: Córdova Ortiz, Flavio
Materyal Türü: bachelorThesis
Dil:spa
Baskı/Yayın Bilgisi: 2013
Konular:
Inclusion
Inclusion Educativa
Exclusion
Exclusion Educativa
Aprendizaje
Educacion Infantil
Centro Educativo Alborada
Didactica Estrategias
Estrategias Didacticas
Docentes
Pre-Basica
Tesis De Especialista En Educacion Inclusiva
Online Erişim:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2847

Internet

http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2847

Benzer Materyaller