Estrategias didácticas de sensibilización sobre el proceso inclusivo para maestras y maestros de pre-básica del Centro Educativo Alborada

El trabajo investigativo propuesto sobre las estrategias didácticas de sensibilización sobre el proceso inclusivo para maestras y maestros de Pre básica del Centro Educativo Alborada hace referencia a un análisis profundo de cómo se va desarrollando este proceso en una institución particular do...

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Molina Ortiz, Mariela
Drugi avtorji: Córdova Ortiz, Flavio
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2013
Teme:
Online dostop:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2847