Incidencia de los estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios

El presente trabajo es un estudio de enfoque cuantitativo de tipo descriptivo – correlacional y exploratorio que pretende explorar la incidencia entre el Estilo de Enseñanza y Estilo de Aprendizaje en el Rendimiento Académico, en estudiantes de primero a tercer ciclo y docentes que imparten alguna m...

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Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Morocho Parapi, Zoila Magdalena
Andere auteurs: León Machuca, Walter Fabián
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2017
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28486