The impact of the flipped learning approach in the development of the speaking skill in an EFL class, University of Cuenca

EL objetivo de este estudio es investigar el impacto del modelo de Flipped Learning o aprendizaje a la inversa en el desarrollo de la competencia oral del idioma inglés en una clase con un grupo de estudiantes de Universidad de Cuenca. Este estudio se enfoca en las percepciones de los estudiantes...

সম্পূর্ণ বিবরণ

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Carreño Jácome, María de Lourdes
অন্যান্য লেখক: Pacheco Salazar, Vicente Guillermo
বিন্যাস: masterThesis
ভাষা:eng
প্রকাশিত: 2017
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/28663