The effect of derivational morphology awareness of spanish – speaking intermediate (a2) efl learners on vocabulary acquisition and reading skills

El propósito de este estudio fue investigar el rol de la morfología derivacional en la destreza de lectura y la adquisición de vocabulario en hispano hablantes quienes están aprendiendo inglés como Lengua Extranjera. Treinta y cinco estudiantes del Instituto de idiomas de la Universidad Politécnica...

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מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Díaz Contreras, Karol Marilyn
מחברים אחרים: Tobar Espinoza, María Gabriela
פורמט: masterThesis
שפה:eng
יצא לאור: 2018
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30432