Intervención didáctica para el fortalecimiento del bioconocimiento en escolares de educación básica y media en la ciudad de Cuenca, Ecuador
Una intervención didáctica mediante experimentos de laboratorio fue desarrollada con nueve estudiantes de educación media en cuatro unidades educativas de la ciudad. Para el efecto se utilizaron plantas disponibles en mercados locales, además de materiales y reactivos comunes en laboratorios de ense...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30470 |