The effect of flipped learning on grammar acquisition in an EFL classroom, University of Cuenca
Estudios previos sobre el Aprendizaje Invertido se han centrado en las destrezas principales de la lengua, pero pocos se han orientado hacia la gramática. Los estudiantes universitarios deben aprender varios temas gramaticales en un semestre, y el Aprendizaje Invertido fue seleccionado como un model...
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Format: | masterThesis |
Language: | spa |
Published: |
2018
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Online Access: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30554 |