Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos Facultades de la Universidad Cuenca
El presente estudio se planteó determinar si existe correlación entre habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos facultades de la Universidad de Cuenca, el mismo manejó un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, cuyo alcance se enmarcó dentro de lo correlacional. Esta...
| Những tác giả chính: | , |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31339 |