Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos Facultades de la Universidad Cuenca

El presente estudio se planteó determinar si existe correlación entre habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos facultades de la Universidad de Cuenca, el mismo manejó un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, cuyo alcance se enmarcó dentro de lo correlacional. Esta...

Повний опис

Бібліографічні деталі
Автори: Flores Córdova, Liliam Pilar, Amaya Guapisaca, Diana Lorena
Інші автори: Ortiz Ochoa, William
Формат: bachelorThesis
Мова:spa
Опубліковано: 2018
Предмети:
Онлайн доступ:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31339