Using sitcoms in B1/B2 EFL environments to enhance listening skills: a pragmatic approach
Este proyecto de investigación tiene como objetivo analizar el impacto de ver comedias situacionales en las habilidades lingüísticas, la de escuchar particularmente, en estudiantes en un número de países y determinar si es que estas herramientas podrían también ayudar a los estudiantes de Instituto...
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | eng |
| 出版事項: |
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31426 |