Poetry-based activities for the promotion of writing skills in fourth level English Language and Literature students at Universidad de Cuenca
La poesía es uno de los textos literarios menos utilizados cuando se aprende un segundo idioma, privando a los estudiantes de sus beneficios. Esta exclusión se debe a las actitudes de los docentes/estudiantes y metodologías tradicionales en donde se genera una aula deshumanizada que prioriza la gram...
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Muut tekijät: | |
| Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
2018
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| Aiheet: | |
| Linkit: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31552 |