Learning strategies to improve long term memory of english vocabulary

Este estudio analiza el impacto que las estrategias de aprendizaje tanto de memoria como cognitivas tienen sobre el mejoramiento de la memoria a largo plazo, la retención y recuperación de vocabulario en inglés de los estudiantes de tercer nivel de un aula heterogénea del Instituto Universitario de...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Pacurucu Pacurucu, María Fernanda
Autres auteurs: Espinoza Hidrobo, María Isabel
Format: masterThesis
Langue:eng
Publié: 2019
Sujets:
Accès en ligne:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31738