Percepción del impacto del examen nacional para la educación superior en estudiantes de la Facultad de Psicología
La presente investigación describe la percepción del impacto del Examen Nacional para la Educación Superior(ENES) en estudiantes de psicología.Se utilizó un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, transversal de alcance descriptivo.La poblaciónestuvo conformada por estudiantes de tercero a no...
| Autor Principal: | |
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| Outros autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2019
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/31946 |