Percepciones de los y las docentes de educación general básica de las instituciones fiscales de la ciudad de Cuenca sobre los roles de género. Cuenca 2018
Basado en un trabajo cuantitativo realizado en la ciudad de Cuenca (Ecuador) en el año 2018, esta investigación tiene como objetivo analizar las percepciones de los docentes de educación general básica de las instituciones fiscales sobre los roles de género, tomando como muestra 327 docentes de dife...
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| Materyal Türü: | masterThesis |
| Dil: | spa |
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2019
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| Online Erişim: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/32832 |