Validación de un instrumento sobre alimentación sostenible en niños y jóvenes de educación básica de la escuela pública “Herlinda Toral” de la ciudad de Cuenca
El presente estudio se centra en la validación de instrumentos que permitan medir las prácticas y percepciones de alimentación sostenible previa validación de la traducción, debido a la obtención de los cuestionarios en un idioma extranjero. El formulario recopilatorio fue administrado a 161 estudia...
| 主要な著者: | , |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2019
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/32934 |