El aprendizaje mediado y las operaciones mentales de comparación y clasificación

Este trabajo es para los profesores involucrados en la educación primaria, aunque no pretende dar recetas tiene las consideraciones teóricas que pueden servir para reorientar y actualizar el papel de los docentes en el proceso de aprendizaje. En esta investigación se encuentran dos categorías princ...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cedillo Quizhpe, Isabel Cristina
Outros Autores: Cordero Jaramillo, Mónica
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2013
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3296