Las prácticas preprofesionales en la formación inicial docente de EGB, el rol del maestro tutor

La presente monografía pretende determinar mediante la investigación bibliográfica, la influencia que tienen los maestros tutores de aula en la formación inicial de docentes de Educación General Básica, cuyo propósito ha sido obtener información sobre este proceso y servir como base de estudio para...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Ruilova Déleg, Jorge Eduardo
Tác giả khác: Dávalos Molina, Juana Catalina
Định dạng: bachelorThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: Universidad de Cuenca 2019
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33746