El docente como mediador del aprendizaje en las escuelas multigrado

Las escuelas multigrado son una realidad educativa particular debido a que en un mismo grado se encuentran niños de diferentes edades. En este escenario, el docente tiene un papel fundamental al mediar los aprendizajes de distintos grupos en una misma aula de clase, generándose una experiencia educa...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Main Authors: Heras Siguenza, Gloria Estefania, Guaillas Inga, Jessica Fernanda
Outros autores: Verdugo Guamán, María Eugenia
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Cuenca 2020
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33763