Análisis correlacional de roles y estereotipos de género en docentes de niños y niñas de 3 a 8 años. Cuenca, 2018

El rol del docente en el contexto educativo lo convierte en un ente de fundamental importancia en la transferencia de la perspectiva de género a sus estudiantes en el proceso enseñanza aprendizaje. Se presenta una investigación descriptiva, de corte transversal, que tuvo por objetivo general el...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques
Autor principal: Flores Manzano, Clara Paulina
Altres autors: Calero Terán, Patricia Verónica
Format: masterThesis
Idioma:spa
Publicat: Universidad de Cuenca 2020
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33803