La lectura comprensiva como estrategia para el aprendizaje significativo

El presente trabajo tiene como finalidad analizar el proceso de la Lectura comprensiva como una estrategia para el Aprendizaje significativo. Reconocemos que la lectura constituye el camino a través del cual se abren las puertas del conocimiento, la creatividad y sobre todo el desarrollo del pensa...

Cijeli opis

Bibliografski detalji
Glavni autori: Carabajo Alvear, Silvia Marisol, Paredes Benavides, Carmita Zoila
Daljnji autori: Avila Guaraca, Rosa Isabel
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2013
Teme:
Online pristup:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3388