Percepción de estudiantes respecto a la creación de Cátedra Abierta en Educación Emocional para potenciar felicidad

Esta investigación exploró la percepción de los estudiantes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca, acerca de la necesidad de crear una cátedra abierta de educación emocional para potenciar felicidad; este estudio permitió identificar el concepto de felicidad y las formas de potenc...

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Библиографические подробности
Главный автор: Vanegas Vásconez, Mónica Bernarda
Другие авторы: Pernas Álvarez, Isis Angélica
Формат: bachelorThesis
Язык:spa
Опубликовано: Universidad de Cuenca 2020
Предметы:
Online-ссылка:http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33944